2025-04-07
科研成果2024年深圳中學(xué)教(科)研成果統(tǒng)計(jì)匯總表
| 項(xiàng) 目 | 類別 | 數(shù)量 | 備注 |
| 公開(kāi)發(fā)表論文(篇) | 合計(jì) | 24 | |
| 國(guó)外(境外)期刊 | 3 | ||
| 核心期刊 | 5 | ||
| 一般期刊 | 13 | ||
| 報(bào)刊 | 3 | ||
| 學(xué)術(shù)交流(場(chǎng)、次) | 合計(jì) | 4 | |
| 國(guó)際 | 0 | ||
| 國(guó)內(nèi) | 4 | ||
| 公開(kāi)出版著作 | 合計(jì) | 7 | |
| 編著 | 6 | ||
| 教輔 | 1 | ||
| 立項(xiàng)課題 | 合計(jì) | 6 | |
| 省級(jí)課題 | 6 | ||
| 市級(jí)課題 | 0 | ||
| 教學(xué)成果獎(jiǎng) | 市級(jí) | 3 | |
| 教學(xué)比賽、論文比賽、 命題比賽獎(jiǎng)勵(lì) | 合計(jì) | 17 |
2024 年深圳中學(xué)科（教）研成果統(tǒng)計(jì)
發(fā)表論文
| 作者 | 論文名稱 | 刊物名稱 | 刊物類別 （中文核 心、一般期 刊、報(bào)刊等） | 發(fā)表時(shí)間 | 轉(zhuǎn)載情況 |
| 張文濤 | 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)建模課程構(gòu)建與實(shí)施 | 《中國(guó)教育學(xué)刊》 | CSSCI、中文 核心 | 2024.2 | |
| 張文濤 | 數(shù)學(xué)建模核心素養(yǎng) 測(cè)評(píng)的實(shí)踐研究 | 《數(shù)學(xué)通報(bào)》 | 中文核心 | 2024.2 | |
| 官文聰 喬翠蘭 | 近十年中學(xué)教師物理教育研究熱點(diǎn)分析與啟示——基于《物理教學(xué)》與《物理教師》載文(2013～2022 年)的計(jì)量分析 | 《物理教學(xué)》 | 中文核心 | 2024.2 | |
| 周慧璇 | How teachers support secondary school students to become self-regulated learners in technology-enhan ced language learning | 《 System 》 | SSCI | 2024.2 | |
| 周慧璇 | Standards,Instruction and Assessment of EFL Writing in Schools: Lessons From China ’s Basic Education | 《European Journal of Education》 | SSCI | 2024.8 | |
| 田瑞 | 基于涵義辨析的邏輯思維教學(xué) | 《思想政治課教 學(xué)》 | 中文核心 | 2024.9 | |
| 程漢波 朱華偉 | 特殊整點(diǎn)多邊形存在性問(wèn)題探究 | 《數(shù)學(xué)通報(bào)》 | 中文核心 | 2024.11 | |
| Che-Ch ang
Chang; Yaling Chen. | Digital Renaissance in Chinese Agriculture: A Bibliometric Analysis on CNKI ’s Agricultural Data Mining and Precision Farming Research | 《 International Journal of Organizational Innovation 》 | EI | 2024.11 | |
| 陳曉燕 | 用愛(ài)點(diǎn)燃一把火 | 《廣東教育（綜合 版）》 | 一般期刊 | 2024.1 | |
| 章麗瓊 | 春秋時(shí)期“家”“國(guó) ”關(guān)系與“信 ”觀念的演變 | 《文史知識(shí)》 | 一般期刊 | 2024.1 | |
| 鐘龍輝 | @每位學(xué)生，寄語(yǔ)寫(xiě)給最棒的你 | 《學(xué)生健康報(bào)》 | 報(bào)刊 | 2024.1 | |
| 張一馳 周啟勇 龔冠銘 | 高中物理“強(qiáng)基計(jì) 劃 ”選修課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施——以廣 東省深圳中學(xué)為例 | 《中學(xué)物理教學(xué) 參考》 | 一般期刊 | 2024.2 | |
| 程漢波 朱華偉 | 教育數(shù)學(xué)視角下自然對(duì)數(shù)函數(shù)概念與性質(zhì)新講 | 《數(shù)學(xué)教學(xué)》 | 一般期刊 | 2024.4 | |
| 陳亞玲 | 動(dòng)力學(xué)同位素效應(yīng)的基礎(chǔ)理論及競(jìng)賽試題分析 | 《大學(xué)化學(xué)》 | 一般期刊 | 2024.4 | |
| 何婉筠 | 高中思想政治中的 家國(guó)情懷教育探析 | 《深圳青年》 | 一般期刊 | 2024.4 | |
| 鐘龍輝 | 學(xué)習(xí)破萬(wàn)“卷 ” | 《學(xué)生健康報(bào)》 | 報(bào)刊 | 2024.4 | |
| 程漢波 朱華偉 | 數(shù)學(xué)問(wèn)題解決研究綜述 | 《數(shù)學(xué)通訊》 | 一般期刊 | 2024.7 | |
| 章麗瓊 | 基于逆向教學(xué)設(shè)計(jì)的歷史教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐 | 《中學(xué)歷史教學(xué) 參考》 | 一般期刊 | 2024.8 | |
| 周慧璇 | 提升班主任社會(huì)與情感能力的意義、措施及實(shí)效性研究 | 《中學(xué)教學(xué)參考》 | 一般期刊 | 2024.9 | |
| 任棟 | 數(shù)學(xué)新高考備考指導(dǎo) | 《教師報(bào)》 | 報(bào)刊 | 2024.9 | |
| 張一馳 周啟勇 龔冠銘 | 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的高中物理強(qiáng)基課程概念教學(xué)模式探索——以“角動(dòng)量 ”學(xué)習(xí)進(jìn)階為例 | 《湖南中學(xué)物理》 | 一般期刊 | 2024.1 | |
| 譚國(guó)燕 | 實(shí)施中學(xué)生審美情趣培養(yǎng)的理念與策略 | 《新課程教學(xué)》 | 一般期刊 | 2024.1 | |
| 全天飛 | 例析 2024 年高考中離子反應(yīng)的考查 | 《中學(xué)化學(xué)》 | 一般期刊 | 2024.1 | |
| 王思美 | 提升初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的有效措施 | 《校園英語(yǔ)》 | 一般期刊 | 2024.1 |
學(xué)術(shù)交流
| 姓名 | 交流論文名稱 | 會(huì)議名稱 | 主辦單位 | 時(shí)間 |
| 朱華偉 | 多元融合的高中科學(xué)教育探索與實(shí)踐 | 2024 年基礎(chǔ)教育高 質(zhì)量發(fā)展論壇 | 上海教育學(xué)會(huì)北京圣陶教育發(fā) 展與創(chuàng)新研究院 | 2024.5 |
| 朱華偉 | 多元融合的高中科學(xué)教育探索與實(shí)踐 | 首屆教育家前海論壇 | 中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)新人才教育研究會(huì) | 2024.12 |
| 徐麗瓊 | 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研學(xué)實(shí)踐課程設(shè)計(jì) | 2024 年廣東省研學(xué)實(shí)踐教研員崗位研修暨創(chuàng)新成果交流展示活動(dòng) | 廣東省教育研究院 | 2024.11 |
| 李楓 | 勞動(dòng)實(shí)踐激發(fā)創(chuàng)新思維——深圳中學(xué)勞動(dòng) 教育的實(shí)踐與探索 | 中小學(xué)勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)暨研學(xué)實(shí)踐教育發(fā)展論壇 | 中國(guó)陶行知研究會(huì) | 2024.12 |
出版著作
姓名 | 出版 時(shí)間 |
著作名稱 |
出版社 | 類別（編著、 編譯、主編、 教輔等） | 作者 排序 |
朱華偉 | 2024.3 | 高中數(shù)學(xué)精講（必修 二）》 | 清華大學(xué)出 版社 | 編著 | |
朱華偉 | 2024.3 | 《高中數(shù)學(xué)精講（選擇 性必修二）》 | 清華大學(xué)出 版社 | 編著 | |
朱華偉 | 2024.3 | 《高中數(shù)學(xué)一課一練 （必修二）》 | 清華大學(xué)出 版社 | 編著 | |
朱華偉 | 2024.3 | 《高中數(shù)學(xué)一課一練 （選擇性必修二）》 | 清華大學(xué)出 版社 | 編著 | |
楊洛 | 2024.5 | 《課程化精批精注本 巴黎圣母院》 | 時(shí)代文藝出 版社 | 編著 | |
曾勁松 |
2024.6 | 《走進(jìn)高一 初高中數(shù) 學(xué)銜接教程》 | 世界圖書(shū)出 版廣東有限 公司 |
教輔 | |
朱華偉 | 2024.10 | 《崇志集》 | 中國(guó)人民大 學(xué)出版社 | 編著 |
立項(xiàng)課題
| 課題名稱 | 批準(zhǔn)立項(xiàng)單位 | 立項(xiàng)級(jí)別 | 立項(xiàng)號(hào) | 主持人 | 主要研 究人員 | 立項(xiàng)時(shí)間 | 結(jié)題時(shí)間 |
| 《基于國(guó)家 課程的高中語(yǔ)文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 | 省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目 | 2025ZQJ K138 | 黃飛燕 | 鄧妍方 王慧敏 鐘龍輝 黃文濤 | 2024.8 | |
| 指向高階思 維的“語(yǔ)文 + ”跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的教 學(xué)設(shè)計(jì)研究 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 | 省級(jí) | 2025YQJ K0183 | 李齊玲 | 韓璐
李柯霖 魯梅寒 徐慧 楊碧藍(lán) | 2024.8 | |
| TPDCK 模型下高中思政教師數(shù)據(jù)知識(shí)對(duì)教學(xué)能力的影響探究 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 | 省級(jí) | 2025YQJ K0318 | 田瑞 | 廖晨 鄭濟(jì)洲 王成啟 劉玥穎 柳森 丁小龍 | 2024.8 | |
| 具身視域下中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才全科閱讀開(kāi)發(fā)與實(shí)踐 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 | 省級(jí) | 2025YQJ K0331 | 楊洛 | 趙而慶 杜曉童 劉蘭 盧林鑫 陳亞玲 徐杲 | 2024.8 | |
| 校本課程介入性別平等教育探索研究——以深圳某高中為例 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 省級(jí) | 2025YQJ K0317 | 張洋 廖伊雯 | 2024.8 | ||
| 面向人工智能的實(shí)踐與理解：初中開(kāi)源硬件校本課程的跨學(xué)科實(shí)現(xiàn) | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | 省級(jí) | 2025YQJ K0266 | 康路遙 | 曹恒瑞 陳子懿 | 2024.8 |
獲獎(jiǎng)成果（項(xiàng)目）
姓名 | 獲獎(jiǎng)時(shí)間 | 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 | 獲獎(jiǎng)名稱 | 授獎(jiǎng)單位 |
朱華偉 朱峰 張一馳 尤佳 胡楠 劉曉慧 |
2024.6 |
多元融合的高 中科學(xué)教育探 索與實(shí)踐 |
2024 年深圳市 第五屆教學(xué)成 果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（基 礎(chǔ)教育） |
深圳市教育局 |
王新紅 郭明珠 劉本榮 張悅昕 顏文慶 王磊 |
2024.6 | 聚焦積極關(guān)系 的學(xué)生心理危 機(jī)預(yù)防與干預(yù) “雙系統(tǒng) ”模式 構(gòu)建與實(shí)施 |
深圳市第五屆 教學(xué)成果獎(jiǎng)二 等獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育 類） |
深圳市教育局 |
靳萬(wàn)瑩 任亞飛 |
2024.6 | 目式學(xué)習(xí)：基于 技術(shù)實(shí)驗(yàn)的科 技史校本課程 開(kāi)發(fā) | 深圳市第五屆 教學(xué)成果獎(jiǎng)二 等獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育 類） |
深圳市教育局 |
教學(xué)比賽、論文比賽、命題比賽獲獎(jiǎng)
| 姓名 | 獲獎(jiǎng)時(shí)間 | 獲獎(jiǎng)?wù)n題（比賽名稱） | 獲獎(jiǎng)名稱 | 評(píng)獎(jiǎng)單位 |
| 魏來(lái) | 2024.7 | 新高考背景下深圳市2024年高考模擬試題命題能力比賽 | 二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 任亞飛 | 2024.7 | 新高考背景下2024年深圳市高考模擬試題命題比賽 | 二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 鄧嫦圓 | 2024.7 | 新高考背景下2024年高考模擬試題命題比賽 | 二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 巫小芳 | 2024.7 | 2024年深圳市初中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)卷工作 | 優(yōu)秀評(píng)卷教師 | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 楊思遙 | 2024.7 | 《心如花木向陽(yáng)而生》生命教育主題班會(huì)精品課例評(píng)選 | 高中組一等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 黃飛燕 | 2024.8 | 第五屆 “ 南方傳媒杯 ” 粵港澳大灣區(qū)高考語(yǔ)文“下水作文 ”大賽 | 三等獎(jiǎng) | 廣東教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、廣東省粵港澳大灣區(qū)文化教育交流中心、廣東南方出版?zhèn)髅浇滩慕?jīng)營(yíng)有限公司 |
| 巫小芳 | 2024.9 | 第七屆廣東省中學(xué)地理教師命題比賽 | 二等獎(jiǎng) | 廣東教育學(xué)會(huì) |
| 巫小芳 | 2024.9 | 2024年深圳市教師數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng) | 三等獎(jiǎng) | 深圳市教育局 |
| 劉思 | 2024.11 | 2024深圳中小學(xué)教師云應(yīng)用開(kāi)發(fā)大賽 | 三等獎(jiǎng) | 深圳市教育局 |
| 卞利榛 | 2024.12 | 游泳 | 中國(guó)中學(xué)生 游泳錦標(biāo)賽優(yōu)秀教練員 | 中國(guó)學(xué)生體育聯(lián)合會(huì) |
| 鐘龍輝 | 2024.12 | “ 中華經(jīng)典誦讀大會(huì) ”( 第二季 ) 深圳市中華詩(shī)教教師組優(yōu)勝獎(jiǎng) | “ 中華經(jīng)典誦讀大會(huì) ”(第二季)深圳市中華詩(shī)教教師組優(yōu)勝獎(jiǎng) | 中華經(jīng)典誦讀大會(huì)全國(guó)組委會(huì) |
| 許軻 | 2024.12 | 2024 年生物學(xué)原創(chuàng)試題大賽 | 特等獎(jiǎng) | 《中學(xué)生物教學(xué)》編輯部 |
| 徐麗瓊 | 2024.12 | 2024年深圳市中小幼青年教師基本功比賽 | 勞動(dòng)學(xué)科二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 阮禾 | 2024.12 | 2024年深圳市中小幼青年教師基本功比賽 | 高中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 毛博藝 | 2024.12 | 2024年深圳市中小幼青年教師基本功比賽 | 高中英語(yǔ)二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 章麗瓊 | 2024.12 | 2024年深圳市中小幼青年教師基本功比賽 | 高中歷史二等獎(jiǎng) | 深圳市教育科學(xué)研究院 |
| 楊潔珍 | 2024.12 | 2024年深圳中小學(xué)教師微課大賽 | 三等獎(jiǎng) | 深圳市教育局 |
掃一掃分享本頁(yè)
了解招生信息 辦理學(xué)生事務(wù)
享受教育資源 參與共享活動(dòng)
題-3_1732177009.jpg)
深圳中學(xué)官方微信公眾號(hào)
網(wǎng)站地圖 聯(lián)系我們 技術(shù)支持
?2017 深圳中學(xué) · 版權(quán)所有 粵ICP備11075265號(hào)
